Buscamos desenvolver suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento social. O contato das crianças com os educadores transforma-se em relações de ensino-aprendizado. O desenvolvimento afetivo, cognitivo e social da criança se estabelece a partir das descobertas realizadas em dois cenários fundamentais: o brincar e o relacionar-se.
A afetividade na escola proporciona autoconfiança e auto-estima. Por meio de uma relação segura, alunos e professores trabalham a interatividade e a troca de experiências, facilitando a comunicação, promovendo a união e maximizando as competências e capacidade de cada um . Escola conta ainda com projetos, que de forma pedagógica apresentam conteúdos com maior aprofundamento, seguidos da exposição, onde os pais podem visualizar e interagir com a realização das atividades.